武漢市第一商業(yè)學校教師閱覽室

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• 項目類型：公共
• 項目地點：武漢市
• 建筑面積：90㎡
• 項目造價：10萬元
• 主案設(shè)計師： 孫成
• 竣工時間：2020-05-01

金堂獎入圍作品證書

• 項目定位:
  項目位于教師辦公樓層，教師辦公室為10-20人一間的公共辦公空間，人均面積小且沒有其他功能分區(qū)。無法滿足教師日常工作需求，現(xiàn)代教師的日常工作事務(wù)繁多，除開基本的教學任務(wù)之外有以下幾個方面：
  一、學生家長接待工作
  二、教學研討和小組學習
  三、教學材料以及行政材料的打印整理
  四、黨建活動
  五、學生心理咨詢
  六、備課、資料查閱。
  這些功能使用的頻率不等，但在現(xiàn)有的辦公室顯然是無法完成的。本項目就是以閱覽室為主體涵蓋這些教師日常工作中的重要但是碎片化的功能，同時給他們提供一個放松減壓的空間。


• 空間意境:
  用格柵和玻璃完成空間的劃分，入口通道的設(shè)置加強環(huán)境的帶入感，盡可能的讓教師從繁雜的工作中剝離開。試圖給老師們一個有序、開放、溫暖的空間。


• 空間布局:
  根據(jù)功能區(qū)使用的時間和頻率，將主體空間分為三個區(qū)域，減少不同活動形式之間的相互影響。影印設(shè)備單獨設(shè)置封閉區(qū)域并設(shè)置排風系統(tǒng)，減少排放的有害氣體對室內(nèi)環(huán)境的污染。


• 設(shè)計選材:
  實木格柵加上玻璃隔斷的組合在減少施工時間的同時，極大的減少了室內(nèi)有害氣體的釋放濃度。使項目可以在暑期盡快完成并投入使用。


• 用戶體驗:
  項目建成后可以滿足 教師閱讀、備課、會議、休息、接待等活動，本案入選2020年武漢教育系統(tǒng)職工書屋示范點。

平面分析

結(jié)構(gòu)分析

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