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智能機械團隊(左圖)目前仍在建筑里工作,所以首層建議保留原來的樣貌,二層則改造成交通工具創(chuàng)新區(qū)。機械人小組實踐演示區(qū)(右圖)——作為重要的研發(fā)團隊之一,保留最大程度的可觀賞性,改造后的頂部繼續(xù)采用中空,為實驗保證足夠的空間高度。
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整體空間的設(shè)計靈感來源于太空艙的形象和概念,并通過光影、線條、金屬、視覺、空間的再造來重新表達(dá)人與空間的交流方式,將看似冰冷的科技感,以空間為載體,成為一個自由的釋放靈感之地,更好展示校園的場所精神和人文精神。
整體空間的設(shè)計靈感來源于太空艙的形象和概念,并通過光影、線條、金屬、視覺、空間的再造來重新表達(dá)人與空間的交流方式,將看似冰冷的科技感,以空間為載體,成為一個自由的釋放靈感之地,更好展示校園的場所精神和人文精神。
整體空間的設(shè)計靈感來源于太空艙的形象和概念,并通過光影、線條、金屬、視覺、空間的再造來重新表達(dá)人與空間的交流方式,將看似冰冷的科技感,以空間為載體,成為一個自由的釋放靈感之地,更好展示校園的場所精神和人文精神。
整體空間的設(shè)計靈感來源于太空艙的形象和概念,并通過光影、線條、金屬、視覺、空間的再造來重新表達(dá)人與空間的交流方式,將看似冰冷的科技感,以空間為載體,成為一個自由的釋放靈感之地,更好展示校園的場所精神和人文精神。
整體空間的設(shè)計靈感來源于太空艙的形象和概念,并通過光影、線條、金屬、視覺、空間的再造來重新表達(dá)人與空間的交流方式,將看似冰冷的科技感,以空間為載體,成為一個自由的釋放靈感之地,更好展示校園的場所精神和人文精神。
整體空間的設(shè)計靈感來源于太空艙的形象和概念,并通過光影、線條、金屬、視覺、空間的再造來重新表達(dá)人與空間的交流方式,將看似冰冷的科技感,以空間為載體,成為一個自由的釋放靈感之地,更好展示校園的場所精神和人文精神。
整體空間的設(shè)計靈感來源于太空艙的形象和概念,并通過光影、線條、金屬、視覺、空間的再造來重新表達(dá)人與空間的交流方式,將看似冰冷的科技感,以空間為載體,成為一個自由的釋放靈感之地,更好展示校園的場所精神和人文精神。
我們將流動的動線造型同時賦予在地面、墻面、柱體等構(gòu)成部分,整體氛圍靈動有機,整體設(shè)計在尊重原有空間的結(jié)構(gòu)與布局的基礎(chǔ)上,利用新的材料和加工工藝,不僅在功能上滿足使用需求,也讓空間煥發(fā)了新的活力與生機。
我們將流動的動線造型同時賦予在地面、墻面、柱體等構(gòu)成部分,整體氛圍靈動有機,整體設(shè)計在尊重原有空間的結(jié)構(gòu)與布局的基礎(chǔ)上,利用新的材料和加工工藝,不僅在功能上滿足使用需求,也讓空間煥發(fā)了新的活力與生機。
我們將流動的動線造型同時賦予在地面、墻面、柱體等構(gòu)成部分,整體氛圍靈動有機,整體設(shè)計在尊重原有空間的結(jié)構(gòu)與布局的基礎(chǔ)上,利用新的材料和加工工藝,不僅在功能上滿足使用需求,也讓空間煥發(fā)了新的活力與生機。
我們將流動的動線造型同時賦予在地面、墻面、柱體等構(gòu)成部分,整體氛圍靈動有機,整體設(shè)計在尊重原有空間的結(jié)構(gòu)與布局的基礎(chǔ)上,利用新的材料和加工工藝,不僅在功能上滿足使用需求,也讓空間煥發(fā)了新的活力與生機。
針對室內(nèi)的重新改造,我們嘗試著光影、空間、靈感這三種元素將空間故事敘述完整。利用樓層高度和階梯的設(shè)計營造高低錯落的視覺空間,隨著燈光的光影變化,豐富了這個空間的感官體驗。
在功能分區(qū)的設(shè)置上,我們在保證有相對獨立的使用空間的前提下,打破了固定的空間分隔,讓空間充分地流動起來,即使是階梯也可以成為一場頭腦風(fēng)暴的場所,開闊的空間和視野更加有利于靈感的迸發(fā),基地化的空間成為鼓勵主動參與和交流的創(chuàng)意聚點,讓處于不同工作地點的使用者都能進行共同創(chuàng)作、討論及分享靈感。
針對室內(nèi)的重新改造,我們嘗試著光影、空間、靈感這三種元素將空間故事敘述完整。利用樓層高度和階梯的設(shè)計營造高低錯落的視覺空間,隨著燈光的光影變化,豐富了這個空間的感官體驗。
在功能分區(qū)的設(shè)置上,我們在保證有相對獨立的使用空間的前提下,打破了固定的空間分隔,讓空間充分地流動起來,即使是階梯也可以成為一場頭腦風(fēng)暴的場所,開闊的空間和視野更加有利于靈感的迸發(fā),基地化的空間成為鼓勵主動參與和交流的創(chuàng)意聚點,讓處于不同工作地點的使用者都能進行共同創(chuàng)作、討論及分享靈感。
2017-10-17 西科大創(chuàng)意工廠室內(nèi)設(shè)計深化方案_頁面_20
廣州市
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