旋轉(zhuǎn)樓梯，絲帶厚扶手，既保證了安全性又為舞臺(tái)演出時(shí)可以分層表演而準(zhǔn)備

從樓梯角度看向門頭，最下面的橫梁沒法拆除升高入戶，我們就把它拆空中間加上logo，就形成了很好看得門頭

表演者從二樓緩緩下樓，拉著小提琴，聚光燈打在表演者周圍多么的閃耀

表演者也可以緩緩走向樓梯，整個(gè)樓梯的設(shè)置在舞臺(tái)上，重疊了功能空間，節(jié)約空間又能滿足功能。

舞臺(tái)中主演鋼琴

舞臺(tái)地面采用黑白色瓷磚，讓空間的氛圍更能容易鋼琴氛圍

從觀眾席看向舞臺(tái)，中間的大廳主要用于平時(shí)課程模式寬敞，活動(dòng)中中間可以加滿觀眾席。

室內(nèi)舞臺(tái)與外通道通透

頂面是由三個(gè)空間組成，舞臺(tái)的頂面與樓梯結(jié)合形成一個(gè)橢圓形的頂部，所以觀眾席也做了同樣大小的形狀，中間平頂，讓空間的頂部完整且有層次

觀眾席，以及后面的獎(jiǎng)杯展示區(qū)

大教室

舞臺(tái)局部

所有靠通道的立面和過道都做了玻璃，讓空間和視覺通透

投入使用一年以后的活動(dòng)

投入使用一年以后的活動(dòng)

原始結(jié)構(gòu)非常方正，開始做設(shè)計(jì)的時(shí)候里面是已經(jīng)裝修好的一個(gè)茶樓

為了節(jié)約樓梯的造價(jià)，沒有改變上樓的位置，把樓梯和舞臺(tái)結(jié)合在了同意區(qū)域，中間預(yù)留了足夠的每日師生上課的過道空間，把展示成果的區(qū)域和觀眾席結(jié)合在一個(gè)區(qū)域，上課日常也是家長的等候區(qū)。靠內(nèi)部分布了各個(gè)辦公室，留在足夠的過道區(qū)保證孩子的安全性。