
客廳:設(shè)計(jì)的最大的亮點(diǎn)其實(shí)是客廳的,去客廳化,結(jié)合客戶家庭情況,做出了親子互動(dòng)的兒童玩樂(lè)區(qū)。這是一種“陪伴” 讓小孩感受到父母的視線,因?yàn)橐舷禄?,所以父母?huì)時(shí)刻關(guān)注孩子,陪伴孩子。
父母與孩子更好的相處與陪伴是客廳的中心,個(gè)空間的碰撞與融合的同時(shí)也不會(huì)獨(dú)立出主空間外。
開(kāi)放性空間不管在哪個(gè)角度都能隨時(shí)觀察孩子的成長(zhǎng)。
原木風(fēng)桌子的設(shè)計(jì)能更好的把兩個(gè)空間融合和分區(qū),而不是單純從一個(gè)空間看另一個(gè)空間。
桌子的設(shè)計(jì)不僅能讓兩空間建立聯(lián)系,并且親子互動(dòng)益智方面的游戲也能有更好的體驗(yàn)。
運(yùn)用材質(zhì)與材質(zhì)的區(qū)分,空間與空間的劃分,給孩子提供了開(kāi)放且明亮的閱讀區(qū)。
考慮到孩子天性的好動(dòng),但不能很好的去照顧到,特意用滑梯等讓孩子有獨(dú)屬于自己的活動(dòng)區(qū),還能在照顧到的視線中同時(shí)不打擾孩子的娛樂(lè)。
空間的設(shè)計(jì)也考慮到了大人孩子能夠更好的營(yíng)造相處的和諧和幸福度。
客廳不僅只是單純的休閑區(qū)了,而是通過(guò)材質(zhì)與設(shè)計(jì),展示了更多功能,但仔細(xì)研究會(huì)發(fā)現(xiàn)都是提高親子和諧相處的休閑娛樂(lè)區(qū)。
休閑安靜放松區(qū)在開(kāi)放的同時(shí)也考慮到了獨(dú)立性,因?yàn)椴牧系那擅钸\(yùn)用,又可以與大空間有聯(lián)系,且不突兀。
這里的過(guò)道雖看的平常,但卻是個(gè)空間的結(jié)合梳理。
仔細(xì)看不慣是造型上的設(shè)計(jì)還是個(gè)空間的運(yùn)用都是柔和但不會(huì)模糊空間的邊緣線,舒適度又是一層質(zhì)的提升。
孩子的活動(dòng)區(qū)這也考慮到空間的高度,確保孩子在玩樂(lè)的同時(shí),家長(zhǎng)也可以參與其中,確保子的安全。
進(jìn)門:通過(guò)原有門廳改造出一個(gè)小型的換鞋區(qū)。利用錯(cuò)落的空間,制造下沉的門廳,提高入戶的儀式感.滿墻的儲(chǔ)物空間,使用美觀。
餐廳: 將原有過(guò)道和洗衣房中間的墻打開(kāi).增加了進(jìn)門的視覺(jué)感,解決了進(jìn)門空間不開(kāi)闊問(wèn)題,同時(shí)又解決了主家路線和家政動(dòng)線混亂的問(wèn)題。
柔和的邊緣線與燈光的巧妙布置和原木風(fēng)的碰撞給餐廳的整體質(zhì)感等級(jí)拉滿,的同時(shí)又不顯得復(fù)雜花眼,而是簡(jiǎn)單的高級(jí)。
中島休閑廳:區(qū)別傳統(tǒng)中島做法!將原餐廳的空間釋放出來(lái)后,北邊最美的景色讓給了中島和小型放松區(qū)。
中島休閑區(qū):在細(xì)節(jié)處理上 利用獨(dú)立廚房移門的正面設(shè)計(jì).將移門分成廚房移門和儲(chǔ)物移門。密閉式移門內(nèi)給家政獨(dú)立使,外面作為主家使用空間,在夜幕降臨的晚上,主家獨(dú)處時(shí)可以喝著紅酒,看著遠(yuǎn)方的夜景。
主臥:主臥最大的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是增加了儲(chǔ)物空間的同時(shí)又增加了兩個(gè)移動(dòng)式化妝區(qū)。設(shè)計(jì)的思路源于日式榻榻米,在改變主臥進(jìn)門動(dòng)線后,將床的整體空間往前推出。
主臥后面墻面做整體衣柜同時(shí)讓出過(guò)道,將空間分成了獨(dú)立衣帽間和睡眠區(qū)。
化妝臺(tái)利用飄窗的位置,做了可移動(dòng)的??梢岳_(kāi)做化妝臺(tái) ,床頭柜,也可做書桌。
書房:洗衣房移到南陽(yáng)臺(tái)后,北邊的書房空間使用就更獨(dú)立了,書房的設(shè)計(jì)也是區(qū)別傳統(tǒng)書房設(shè)計(jì)。要滿足一家人同時(shí)呆在里面的需求,一個(gè)玩游戲,一個(gè)泡茶,喝紅酒。所以在書房區(qū)域做了一個(gè)L型的書桌,一半給予玩游戲,另外一半泡茶,書桌后面做了一個(gè)休閑卡座,在書房獨(dú)處的時(shí)候,也可以坐在卡座看書聽(tīng)音樂(lè)。
書房的采光也是巧妙的運(yùn)用環(huán)境光,引室外進(jìn)室內(nèi),光與材質(zhì)的折射碰撞,讓人能安靜下來(lái),專心與手中事。
兒童房:小孩房的設(shè)計(jì)是考慮的他3歲到10歲之間的一個(gè)成長(zhǎng)習(xí)慣與變化。睡眠區(qū)給了他半封閉式的空間增加安全感,在三歲左右需要陪同的時(shí)候.在對(duì)面柜子里做了一個(gè)墨菲床。白天收起來(lái)的時(shí)候,中間就可以作為玩樂(lè)區(qū)。晚上陪伴的時(shí)候放下來(lái)作為床。當(dāng)未來(lái)不需要的時(shí)候,這個(gè)空間可以把它變換成一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)。
整體看去兒童房空間也是滿足孩子對(duì)空間的需求的明亮度,和空間的安全感。
過(guò)道:空間也充分利用了,增加了一組柜子,同時(shí)將兒童空間的衛(wèi)生間做成公共衛(wèi)生間,方便教小孩洗漱,同時(shí)將小孩衛(wèi)生間增加了浴缸的空間。干區(qū)的面盆隱藏在移門里。平時(shí)不管移門開(kāi)著或關(guān)著,這個(gè)區(qū)域整體空間感受是舒適的。
原始空間
我們需要解決的幾個(gè)點(diǎn):改造如何讓空間滿足客戶需求*如何增加儲(chǔ)物*家政動(dòng)線和私密動(dòng)線的劃分*如何滿足小孩的成長(zhǎng)空間*如何關(guān)注主人的情緒空間*精裝修可改造空間有限如何有自己的個(gè)性設(shè)計(jì)* 在這個(gè)空間中我們做出全方面滿足客戶需求,且最小程度的去做改造,來(lái)達(dá)成空間的功能要求的設(shè)計(jì)。
空間改造:1.進(jìn)門空間不開(kāi)闊,餐廳太小,放圓桌不太好放。 2 最美的景觀如何最大化利用。北邊的視野(餐廳和北臥室)超贊,所以如何利用好這個(gè)空間,需要思考。 3,動(dòng)線的合理化。如果北臥室做書房,那洗衣房的家政就和主家動(dòng)線打架了.保姆在照顧小孩時(shí)候,如何更方便。 4,儲(chǔ)物空間不足時(shí),如何增加? 風(fēng)格:日式自然風(fēng)格, 1進(jìn)門:通過(guò)原有門廳改造出一個(gè)小型的換鞋區(qū)。利用錯(cuò)落的空間,制造下沉的門廳,提高入戶的儀式感.滿墻的儲(chǔ)物空間,使用美觀。 2 餐廳: 將原有過(guò)道和洗衣房中間的墻打開(kāi).增加了進(jìn)門的視覺(jué)感,解決了進(jìn)門空間不開(kāi)闊問(wèn)題,同時(shí)又解決了主家路線和家政動(dòng)線混亂的問(wèn)題。 3 中島休閑廳:區(qū)別傳統(tǒng)中島做法!將原餐廳的空間釋放出來(lái)后,北邊最美的景色讓給了中島和小型放松區(qū)。在細(xì)節(jié)處理上 利用獨(dú)立廚房移門的正面設(shè)計(jì).將移門分成廚房移門和儲(chǔ)物移門。密閉式移門內(nèi)給家政獨(dú)立使,外面作為主家使用空間,在夜幕降臨的晚上,主家獨(dú)處時(shí)可以喝著紅酒,看著遠(yuǎn)方的夜景。 4 書房:洗衣房移到南陽(yáng)臺(tái)后,北邊的書房空間使用就更獨(dú)立了,書房的設(shè)計(jì)也是區(qū)別傳統(tǒng)書房設(shè)計(jì)。要滿足一家人同時(shí)呆在里面的需求,一個(gè)玩游戲,一個(gè)泡茶,喝紅酒。所以在書房區(qū)域做了一個(gè)L型的書桌,一半給予玩游戲,另外一半泡茶,書桌后面做了一個(gè)休閑卡座,在書房獨(dú)處的時(shí)候,也可以坐在卡座看書聽(tīng)音樂(lè)。 5主臥:主臥最大的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是增加了儲(chǔ)物空間的同時(shí)又增加了兩個(gè)移動(dòng)式化妝區(qū)。設(shè)計(jì)的思路源于日式榻榻米,在改變主臥進(jìn)門動(dòng)線后,將床的整體空間往前推出,后面墻面做整體衣柜同時(shí)讓出過(guò)道,將空間分成了獨(dú)立衣帽間和睡眠區(qū)。化妝臺(tái)利用飄窗的位置,做了可移動(dòng)的??梢岳_(kāi)做化妝臺(tái) ,床頭柜,也可做書桌。 6 客廳:設(shè)計(jì)的最大的亮點(diǎn)其實(shí)是客廳的,去客廳化,結(jié)合客戶家庭情況,做出了親子互動(dòng)的兒童玩樂(lè)區(qū)。這是一種“陪伴” 讓小孩感受到父母的視線,因?yàn)橐舷禄?,所以父母?huì)時(shí)刻關(guān)注孩子,陪伴孩子。 7過(guò)道:空間也充分利用了,增加了一組柜子,同時(shí)將兒童空間的衛(wèi)生間做成公共衛(wèi)生間,方便教小孩洗漱,同時(shí)將小孩衛(wèi)生間增加了浴缸的空間。干區(qū)的面盆隱藏在移門里。平時(shí)不管移門開(kāi)著或關(guān)著,這個(gè)區(qū)域整體空間感受是舒適的。過(guò)道已經(jīng)不是純粹作為過(guò)道了,他其實(shí)從兒童玩樂(lè)區(qū)的開(kāi)始,他就已經(jīng)化成了一個(gè)大套間,這個(gè)套間兼顧保姆間,小孩房以及兩者共同用的一個(gè)衛(wèi)生間。 8 兒童房:小孩房的設(shè)計(jì)是考慮的他3歲到10歲之間的一個(gè)成長(zhǎng)習(xí)慣與變化。睡眠區(qū)給了他半封閉式的空間增加安全感,在三歲左右需要陪同的時(shí)候.在對(duì)面柜子里做了一個(gè)墨菲床。白天收起來(lái)的時(shí)候,中間就可以作為玩樂(lè)區(qū)。晚上陪伴的時(shí)候放下來(lái)作為床。當(dāng)未來(lái)不需要的時(shí)候,這個(gè)空間可以把它變換成一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)。
區(qū)域的劃分
南京市
工作地點(diǎn)
聯(lián)系方式
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