棉花糖嬰幼兒日托中心

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• 項(xiàng)目類型：公共
• 項(xiàng)目地點(diǎn)：洛陽市
• 建筑面積：450㎡
• 項(xiàng)目造價(jià)：80萬元
• 參與設(shè)計(jì)師：田睿鳴，張晨璐，李飛
• 竣工時(shí)間：2021-02-06
• 設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：洛陽煦石建筑裝飾工程有限公司

金堂獎入圍作品證書

• 項(xiàng)目定位:
  棉花糖嬰幼兒日托中心項(xiàng)目位于寶龍商業(yè)區(qū)，周邊居住小區(qū)配套設(shè)施完整，客流活躍，設(shè)計(jì)師希望在空間塑造中能體現(xiàn)棉花糖秉持“愛的托付，用心呵護(hù)”的教育理念，棉花糖采用“蒙臺梭利+Pikler保育”的模式，為孩子提供有準(zhǔn)備的物理環(huán)境和愛與尊重的精神環(huán)境。本案我們希望創(chuàng)造一個(gè)兒童與教師能共同探索、玩耍與生活、學(xué)習(xí)的多功能空間，打造一個(gè)既能適應(yīng)兒童天性、又能向家長傳達(dá)品牌價(jià)值觀的空間。


• 空間意境:
  步入門廳、穿過前臺、行進(jìn)內(nèi)堂，節(jié)奏有序的空間，悠然自得。在本次項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，擯棄傳統(tǒng)日托中心的多彩配色和具象元素，選取單一的純白作為空間主色調(diào)，綴以“橘黃色”畫龍點(diǎn)睛，突顯品牌主色，織就一張溫馨舒適的色彩網(wǎng)。兒童娛樂區(qū)的童趣屋，創(chuàng)造性地建立起“爬梯-探視-交流-攀爬”的游玩路徑，自由而充滿趣味。


• 空間布局:
  教室在最大可能優(yōu)先考慮通風(fēng)與采光的基礎(chǔ)上，教室靠墻柜設(shè)置的圓形凹洞，為孩子的室內(nèi)活動增加別樣的趣味。我們希望能到這里的孩子都能在這里能夠邊玩邊學(xué)習(xí)，不受任何約束。于是我們突破傳統(tǒng)教室的設(shè)計(jì)，突破規(guī)則統(tǒng)一，沒有整齊的桌子板凳，整齊的書架，這樣才能讓小孩在這一個(gè)空間里感覺并不是學(xué)習(xí) ，而是在一個(gè)很有趣的空間里玩耍。


• 設(shè)計(jì)選材:
  基于兒童的心理及生理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)師利用了顏色來表達(dá)情感，棉花糖品牌主色“橘黃色”活力明快的健康成長，清爽積極的探索思考。再加入了原木色的家具，使得整個(gè)空間在光線的映襯下顯得柔和，自然，和戶外的活動平臺建立起一種親近感和聯(lián)系感，為孩子創(chuàng)造出了一個(gè)釋放天性、尋找獨(dú)特自我的成長環(huán)境。


• 用戶體驗(yàn):
  孩子們在棉花糖里學(xué)習(xí)、成長，為他們埋下自由、勇敢和夢想的種子，不為他們設(shè)計(jì)好要走的路，能做的就是給予他們翅膀，讓他們飛翔，飛向更遠(yuǎn)的未來。

一層平面布局圖

二層平面布局圖

三層平面布局圖

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